一个二本学生的老师决定去家访

然而在未完待续的现实中，走进大学校园的张汤圆却没有如母亲骄傲的想象中那般一片光明。失去了高考目标的牵引，曾经引以为傲的成绩不再是个人价值的唯一标尺，茫然与无力又以新的形式降临在了她面前。更何况她所就读的广东F学院，在国内3072所高校中，只是一个并不起眼的存在。在写下那篇文章之前，张汤圆申请了一个课题，她想回到自小生长的村庄，去了解那些和母亲一样的妈妈。为了更好地完成研究，她找到了学校财经传媒系的老师黄灯。此前她从未上过黄灯的课，但就在2016年春节，她读到了黄灯那篇引发网络讨论的爆款文章《一个农村儿媳眼中的乡村图景》，其对乡村亲人的回望与剖解让她认定，这就是最适合自己的项目导师。而当张汤圆敲响办公室的门时，黄灯也在构思着一个题目。自2005年起，黄灯在这所学校的十年时间里已教过4500多名学生，持久的接触与交流中，她不仅见证了不同代际的青春面貌，也窥见了一批又一批年轻人的命运轨迹及其背后的时代变革。她想把她所了解的这些成长故事写下来，同时提出自己的追问与思索，标题已经拟好了，就叫“十年从教记”。

四年以后，构思变成了20万文字，以《我的二本学生》为名面世，随即引发广泛共鸣与讨论。但黄灯告诉《中国新闻周刊》，这本书就像一个孩子，它的模样是自然长成的，事实上其所展现的内容只是“十年从教记”的一个部分。所以她的笔没有停下来，直到《去家访：我的二本学生2》在近期出版，所有的表达终于得以完满。